Activité

Une boîte à formes en carton fabriquée à la maison

Une boîte en carton, quelques trous ronds découpés assez grands pour de grosses balles de tissu, et bébé qui y glisse les objets, les retrouve, recommence. Une fabrication de dix minutes, à faire seul, dont tous les bords et tous les objets se vérifient avant le jeu.

À partir de9 mois
Durée5 à 15 min
Préparation15 min
OùÀ l'intérieur
RythmeCalme
Sens sollicitésToucher, Vue
MatérielSans achat

« À partir de » est un repère indicatif : chaque enfant va à son rythme. Proposez, observez, et arrêtez dès qu'il se détourne.

Jour de pluie

Mes listes

La sécurité d'abord

La découpe et les bords
Le cutter ne sert que hors de sa vue ; le ruban adhésif est un plastique qui peut se décoller en petits bouts. Contrôlez les bords avant chaque séance et changez la boîte au moindre défaut.
Des objets plus gros que sa bouche
Seuls les objets plus gros que sa bouche entrent dans la boîte ; ni bouchon, ni pièce de monnaie, ni boutons, ni pile (DGCCRF). Ce qui passe facilement par le trou doit se voir et se ressortir.
Main coincée, boîte écrasée
Le trou est assez large pour que sa main ressorte facilement ; si elle reste coincée, ne tirez pas : agrandissez ou desserrez. Une boîte écrasée ou humide ne sert plus.

Les repères qui valent pour toutes les activités

Surveillance constante
Restez à côté de l'enfant, à portée de main, du début à la fin : l'activité s'arrête si vous devez vous éloigner, ne serait-ce qu'un instant. Rangez le matériel hors de sa portée une fois le jeu fini.
Ce qui passe par la bouche
Avant 3 ans, tout finit à la bouche : aucun objet assez petit pour y entrer en entier, aucune pièce qui se détache, ni pile bouton, ni aimant, ni ficelle ou cordon long (DGCCRF). Un jouet marqué « ne convient pas aux enfants de moins de 36 mois » n'est pas pour lui, et un jouet du commerce doit porter le marquage CE (directive européenne 2009/48/CE, normes EN 71).
Jeu et sommeil
Bébé dort sur le dos, dans son lit, sans objet ni jouet (HAS, ameli.fr) : on joue sur un tapis ferme au sol, pendant l'éveil, et on range tout avant la sieste.

Le matériel

Du plus utile au plus accessoire. « À la maison » : un objet que beaucoup de foyers ont déjà, à vérifier avant d'acheter quoi que ce soit.

IndispensableÀ la maison
Une boîte en carton solide avec couvercle

Une boîte à chaussures, un carton de livraison de taille moyenne : sans agrafe, propre, sèche, aux parois rigides. C'est le corps de la boîte à formes.

IndispensableÀ la maison
Trois ou quatre chaussettes roulées en boule

Des chaussettes épaisses roulées l'une dans l'autre, sans pompon, sans grelot, sans motif collé : des objets souples, nettement plus gros que sa bouche, qui passent dans le trou sans y rester coincés.

PratiqueÀ la maison
Du ruban adhésif large

Pour recouvrir tous les bords des ouvertures, en bande large et bien plaquée, sans bout qui dépasse. Il se contrôle avant chaque séance.

Pratique
Un tapis de sol ferme

Pour y asseoir bébé ; la boîte ne glisse pas sur un tapis.

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Facultatif
Une balle souple assez grosse

Pour varier les objets : plus grosse que sa bouche, marquée CE, et qui passe facilement dans le trou.

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FacultatifÀ la maison
Une grosse cuillère en bois

Plus longue que le trou n'est large, pour essayer des objets qui ne passent pas : un moyen de découvrir que tout ne rentre pas.

Liens d'affiliation, sans surcoût pour vous. Recherches par caractéristiques, pas des recommandations de modèles.

Le matériel

Une boîte en carton solide avec couvercle (à la maison) ; Trois ou quatre chaussettes roulées en boule (à la maison) ; Du ruban adhésif large (à la maison) ; Un tapis de sol ferme.

Le déroulé

  1. Découper les trous (vous seul)

    Avec des ciseaux solides ou un cutter, loin de lui, découpez deux ou trois trous ronds dans le couvercle ou sur un côté, assez grands pour une grosse balle de tissu et pour que sa main ressorte sans se coincer. Rangez ensuite l'outil hors de portée.

  2. Soigner les bords

    Couvrez tous les bords des trous d'une large bande de ruban adhésif bien plaquée, ou repliez le carton vers l'intérieur et fixez-le. Passez le doigt partout : aucune arête, aucun bout de papier qui se décolle.

  3. Prévoir un accès pour vider

    Fixez le couvercle d'un côté ou faites une grande ouverture sur le côté, pour retirer les objets vous-même sans retourner toute la boîte. La boîte ne se ferme pas en piège : on voit toujours à l'intérieur.

  4. Montrer le geste

    Asseyez-vous devant lui, boîte stable sur le tapis. Glissez une chaussette par un trou : elle disparaît, puis vous la sortez par l'ouverture avec un « ah, la voilà ! » Répétez deux ou trois fois.

  5. Le laisser essayer

    Il peut chercher à enfoncer, à retourner la boîte, à mettre la main dans le trou. Vous nommez sans corriger : « elle entre », « elle ressort ». Un geste raté fait aussi partie du jeu.

  6. Arrêter et inspecter

    Après dix minutes ou plus tôt, rangez-le. Examinez la boîte : ruban qui se décolle, carton écrasé ou humide, bout mâchouillé ; en cas de doute, jetez-la et refaites-en une.

Variantes

Plus jeune
Vers 9 mois, un seul grand trou et un seul objet : l'ouverture est large, l'objet gros, et c'est souvent la poussée qui l'intéresse.
Plus grand
Vers 12 mois, ajoutez un deuxième trou de forme différente (carré, triangle) avec des objets qui s'y glissent, sans chercher à ce qu'il associe forme et trou.
Avec un aîné
L'aîné glisse les chaussettes dans la boîte et vous les ressortez ensemble avec lui : un duo qui se répète, vous restez à portée de bébé.
Version calme
Boîte posée sur vos genoux, un seul objet, un seul geste : un jeu de quelques minutes, à voix basse.

Ce que vous pourrez observer

Le geste de glisser
Il peut pousser un objet dans le trou, le lâcher, regarder à l'intérieur, taper sur la boîte, ou la vider d'un coup.
La recherche
Quand un objet disparaît, il peut regarder dans le trou, secouer la boîte, chercher du côté de l'ouverture ou passer à autre chose : rien de ce qu'il fait n'est faux.
Le jeu répété
Certains bébés reviennent plusieurs fois dans la journée à la boîte, d'autres l'oublient quelques jours : les deux se voient.

Rien de tout cela n'est un objectif à atteindre ni un test : un enfant qui ne s'intéresse pas à l'activité aujourd'hui y reviendra peut-être dans quelques semaines, ou préférera autre chose. Le carnet de santé et les rendez-vous chez le médecin ou à la PMI sont les bons endroits pour parler de son développement.

Pour aller plus loin

Activité rédigée d'après les repères de Santé publique France (1000 premiers jours), de la HAS et de la DGCCRF, pas testée par nos soins avec votre enfant : l'âge est indicatif, chaque enfant va à son rythme, et vous restez le meilleur juge de ce qui lui plaît et de ce qui est sûr chez vous. Aucune activité ne fait gagner du temps sur le développement ; si quelque chose vous inquiète, parlez-en au médecin, au pédiatre ou à la PMI. Les liens « Voir sur Amazon » sont des recherches par caractéristiques, pas des recommandations de modèles ; liens d'affiliation, sans surcoût pour vous.

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Questions fréquentes

Quelle taille pour les trous ?

Assez grands pour que l'objet le plus gros passe sans forcer et que sa main ressorte librement ; l'objet reste lui-même plus gros que sa bouche. Il n'existe pas de mesure officielle pour une boîte faite maison : essayez vous-même avec l'objet et avec une main fermée avant de proposer la boîte à bébé.

Peut-on acheter une boîte à formes plutôt que la fabriquer ?

Oui, de nombreux jeux du commerce existent : cherchez le marquage CE, la mention d'âge et des formes de grande taille, sans petite pièce. Notre guide détaille les critères, mais la version en carton convient très bien pour un premier essai.

Mon bébé veut seulement mâchonner la boîte, que faire ?

Retirez la boîte dès que le carton s'humidifie ou se déchire, proposez-lui à la place un objet à mâchonner prévu pour cela, et retentez plus tard. Le carton à la bouche n'est jamais un jeu.