Activité

Comptines à gestes : « Ainsi font, font, font »

Une comptine courte, chantée lentement, avec des gestes de mains que bébé regarde et que vous pouvez faire doucement avec lui. Quelles comptines choisir, comment installer bébé et rester dans des gestes tendres, sans secousse ni rebond.

À partir de3 mois
Durée3 à 8 min
PréparationAucune
OùÀ l'intérieur
RythmeCalme
Sens sollicitésOuïe, Toucher, Vue
MatérielSans achat

« À partir de » est un repère indicatif : chaque enfant va à son rythme. Proposez, observez, et arrêtez dès qu'il se détourne.

Pour patienterEn fin de journée (calme)

Mes listes

La sécurité d'abord

Des gestes doux, jamais de secousse
« Ne secouez jamais votre bébé. Une seule fois suffit » (livret « Nos 1000 premiers jours »). Pas de balancement vigoureux, de lancer ni de rebond rapide : même un jeu de genoux reste lent, avec la tête bien soutenue.
Ne pas tirer sur ses bras
Ne le soulevez jamais en le tirant par les mains ou les poignets, et ne lui faites pas faire de mouvements forcés : les gestes de la comptine se font avec lui, pas à sa place.
Chatouilles
Légères et courtes, ou pas du tout : elles peuvent être désagréables ou surexciter. Si son corps se crispe, on arrête.
Montres, bracelets, bijoux
Retirez bagues, bracelets et montres, qui peuvent le gratter ou être attrapés, et attachez vos cheveux longs.

Les repères qui valent pour toutes les activités

Surveillance constante
Restez à côté de l'enfant, à portée de main, du début à la fin : l'activité s'arrête si vous devez vous éloigner, ne serait-ce qu'un instant. Rangez le matériel hors de sa portée une fois le jeu fini.
Ce qui passe par la bouche
Avant 3 ans, tout finit à la bouche : aucun objet assez petit pour y entrer en entier, aucune pièce qui se détache, ni pile bouton, ni aimant, ni ficelle ou cordon long (DGCCRF). Un jouet marqué « ne convient pas aux enfants de moins de 36 mois » n'est pas pour lui, et un jouet du commerce doit porter le marquage CE (directive européenne 2009/48/CE, normes EN 71).
Jeu et sommeil
Bébé dort sur le dos, dans son lit, sans objet ni jouet (HAS, ameli.fr) : on joue sur un tapis ferme au sol, pendant l'éveil, et on range tout avant la sieste.

Le matériel

Du plus utile au plus accessoire. « À la maison » : un objet que beaucoup de foyers ont déjà, à vérifier avant d'acheter quoi que ce soit.

IndispensableÀ la maison
Votre voix et vos mains

Pas besoin de matériel : une comptine que vous connaissez, chantée ou fredonnée, et des gestes simples que vous faites devant lui. Chanter juste n'est pas utile.

PratiqueÀ la maison
Un siège confortable

Pour le prendre sur vos genoux, dos contre votre ventre ou face à vous, la tête soutenue, sans vous raidir.

Pratique
Un tapis ferme au sol

Pour la version allongée : bébé sur le dos, vous à côté de lui, vos mains au-dessus de sa poitrine, sans les approcher de son visage.

Voir sur Amazon.frNotre rayon : comment choisir
FacultatifÀ la maison
Un recueil de comptines cartonné

Pour retrouver les paroles et les gestes d'une comptine : à tenir vous-même, pages épaisses et coins arrondis, jamais à la place de votre voix.

Voir sur Amazon.fr

Liens d'affiliation, sans surcoût pour vous. Recherches par caractéristiques, pas des recommandations de modèles.

Le matériel

Votre voix et vos mains (à la maison) ; Un siège confortable (à la maison) ; Un tapis ferme au sol.

Le déroulé

  1. Choisir une comptine courte

    « Ainsi font, font, font, les petites marionnettes » se prête bien aux gestes : vos mains tournent, puis disent au revoir. Une comptine connue, que vous aimez chanter.

  2. Installer bébé

    Sur vos genoux, adossé contre votre ventre, la tête et la nuque soutenues, ou allongé sur le dos sur un tapis ferme. Votre voix est près de lui, vos mains dans son champ de vision.

  3. Chanter lentement

    Plus lentement qu'à l'habitude, en articulant. Faites chaque geste devant lui, un à la fois : mains qui tournent, mains qui s'ouvrent, mains qui se cachent et reviennent.

  4. Prendre ses mains, avec douceur

    S'il le tolère, prenez doucement ses mains dans les vôtres pour faire le geste avec lui, sans tirer, sans le soulever. Si ses mains se crispent ou se retirent, c'est à vous de faire le geste.

  5. Répéter

    Chantez la même comptine deux ou trois fois, avec les mêmes gestes. La répétition est courante à cet âge, et rien ne vous oblige à changer d'air.

  6. Faire une pause

    Arrêtez-vous un instant, regardez-le. Un sourire, un son, un mouvement de bras, ou rien : vous continuez, ou vous passez à un câlin.

  7. Finir en douceur

    Un dernier geste, un bisou sur la main, « c'est fini » : vous le serrez contre vous, et vous le rangez dans son lit s'il est l'heure de dormir.

Variantes

En le portant
Debout, bébé dans vos bras, quelques pas lents dans la pièce en chantant, sans danse ni mouvement brusque.
Juste fredonner
Si vous ne vous sentez pas à l'aise pour chanter, fredonnez ou murmurez les paroles : le rythme suffit.
Avec un aîné
Un frère ou une sœur fait les gestes à côté de vous, doucement, à distance de bébé, sans lui prendre les mains ni l'approcher du visage.

Ce que vous pourrez observer

Un regard sur vos mains
Bébé peut suivre vos mains des yeux, regarder votre bouche quand vous chantez, ou rester concentré sur votre visage.
Des sons ou des sourires
Il peut sourire, gazouiller, bouger les bras ou les jambes, ou rester immobile. Ni l'un ni l'autre n'est une réponse attendue.
Une comptine qu'il semble reconnaître
Si vous chantez la même comptine plusieurs jours, il peut réagir dès les premières notes. C'est ce qu'on observe parfois, sans que cela soit un objectif.

Rien de tout cela n'est un objectif à atteindre ni un test : un enfant qui ne s'intéresse pas à l'activité aujourd'hui y reviendra peut-être dans quelques semaines, ou préférera autre chose. Le carnet de santé et les rendez-vous chez le médecin ou à la PMI sont les bons endroits pour parler de son développement.

Pour aller plus loin

Activité rédigée d'après les repères de Santé publique France (1000 premiers jours), de la HAS et de la DGCCRF, pas testée par nos soins avec votre enfant : l'âge est indicatif, chaque enfant va à son rythme, et vous restez le meilleur juge de ce qui lui plaît et de ce qui est sûr chez vous. Aucune activité ne fait gagner du temps sur le développement ; si quelque chose vous inquiète, parlez-en au médecin, au pédiatre ou à la PMI. Les liens « Voir sur Amazon » sont des recherches par caractéristiques, pas des recommandations de modèles ; liens d'affiliation, sans surcoût pour vous.

À lire aussi

Questions fréquentes

Quelles comptines choisir ?

Celles que vous connaissez et aimez chanter, courtes et rythmées. « Ainsi font, font, font » se mime facilement. Le livret « Nos 1000 premiers jours » invite simplement à parler, chanter et lire.

Et si je chante faux ?

Cela n'a aucune importance : votre voix est la plus familière pour lui. Chantez doucement, sans forcer, ou fredonnez si vous préférez.

Peut-on utiliser des comptines enregistrées ?

Un enregistrement audio, à faible volume et sans écran, peut vous accompagner ; votre propre voix reste ce qui l'intéresse le plus. Pas de vidéo ni de tablette : le livret rappelle qu'un enfant n'a pas besoin d'écrans.