Activité

Conversation face à face : répondre à ses sons

Vous parlez, vous attendez, il émet un son, une grimace ou un regard, et vous répondez : une conversation à deux, sans mot à comprendre ni écran, à portée de visage. Comment s'installer, laisser sa place au silence et s'arrêter quand il en a assez.

À partir dela naissance
Durée2 à 10 min
PréparationAucune
OùÀ l'intérieur
RythmeCalme
Sens sollicitésOuïe, Vue
MatérielSans achat

« À partir de » est un repère indicatif : chaque enfant va à son rythme. Proposez, observez, et arrêtez dès qu'il se détourne.

Pendant le change

Mes listes

La sécurité d'abord

Soutenir la tête et la nuque
À cet âge, bébé ne tient pas encore sa tête seul : soutenez-la toujours, sans vous balancer ni le faire rebondir. Le livret « Nos 1000 premiers jours » est clair : « Ne secouez jamais votre bébé. Une seule fois suffit. »
Fatigue et pleurs
Si les pleurs ou la fatigue vous submergent, posez-le sur le dos dans son lit et sortez quelques minutes respirer, ou demandez de l'aide à un proche, à votre médecin ou à la PMI. Jamais de gestes brusques.
Bijoux, lunettes, cheveux
Retirez colliers et boucles pendantes, attachez les cheveux longs, gardez les lunettes bien en place : un bébé attrape tout ce qui passe à sa portée, et un cheveu ou un fil peut s'enrouler autour d'un doigt.
Sans écran
Pas de téléphone en main pendant l'activité, et aucun écran allumé à côté : le livret « Nos 1000 premiers jours » rappelle que votre enfant n'en a pas besoin.

Les repères qui valent pour toutes les activités

Surveillance constante
Restez à côté de l'enfant, à portée de main, du début à la fin : l'activité s'arrête si vous devez vous éloigner, ne serait-ce qu'un instant. Rangez le matériel hors de sa portée une fois le jeu fini.
Ce qui passe par la bouche
Avant 3 ans, tout finit à la bouche : aucun objet assez petit pour y entrer en entier, aucune pièce qui se détache, ni pile bouton, ni aimant, ni ficelle ou cordon long (DGCCRF). Un jouet marqué « ne convient pas aux enfants de moins de 36 mois » n'est pas pour lui, et un jouet du commerce doit porter le marquage CE (directive européenne 2009/48/CE, normes EN 71).
Jeu et sommeil
Bébé dort sur le dos, dans son lit, sans objet ni jouet (HAS, ameli.fr) : on joue sur un tapis ferme au sol, pendant l'éveil, et on range tout avant la sieste.

Le matériel

Du plus utile au plus accessoire. « À la maison » : un objet que beaucoup de foyers ont déjà, à vérifier avant d'acheter quoi que ce soit.

IndispensableÀ la maison
Un siège où vous êtes bien installé(e)

Bébé est dans vos bras ou sur vos genoux, à demi assis, la tête soutenue : un dos bien appuyé et des bras posés évitent de vous pencher et de fatiguer.

PratiqueÀ la maison
Un coussin pour vos bras

Il sert à caler vos bras ou votre dos, jamais à poser bébé dessus : un bébé ne reste pas sur un coussin, même un instant, sans que vous le teniez.

Pratique
Un tapis ferme au sol

Pour la version allongée : bébé sur le dos sur le tapis, vous à côté de lui, le visage au-dessus du sien sans le recouvrir.

Voir sur Amazon.frNotre rayon : comment choisir
FacultatifÀ la maison
Un plaid

Pour vous couvrir si la pièce est fraîche : bébé garde ses vêtements habituels, sans plaid sur lui.

Liens d'affiliation, sans surcoût pour vous. Recherches par caractéristiques, pas des recommandations de modèles.

Le matériel

Un siège où vous êtes bien installé(e) (à la maison) ; Un coussin pour vos bras (à la maison) ; Un tapis ferme au sol.

Le déroulé

  1. Choisir le bon moment

    Quand bébé est éveillé et attentif : un regard ouvert, des mouvements calmes, ni affamé ni épuisé. Coupez la télévision et posez votre téléphone.

  2. S'installer face à face

    Calez-le dans vos bras ou sur vos genoux, demi-assis, la tête et la nuque soutenues, votre visage à environ la longueur d'un avant-bras du sien. Une lumière douce, venant de côté, vous permet de vous voir sans éblouissement.

  3. Parler doucement

    Dites quelques mots simples d'une voix un peu plus lente et plus chantante que d'habitude : son prénom, ce que vous faites, ce que vous voyez. Le sens des mots compte moins que le ton et l'attention.

  4. Attendre

    Puis taisez-vous quelques secondes. Un son de gorge, un mouvement de la bouche, un regard, un geste du bras : c'est peut-être sa réponse. Il peut aussi ne rien faire, c'est ordinaire.

  5. Répondre à ce qu'il fait

    Répétez son son, ou dites ce que vous remarquez (« tu m'as répondu ! »). Chacun son tour, comme un ping-pong très lent. Inutile de poser des questions auxquelles il devrait répondre.

  6. Varier un peu

    Une voix plus grave, plus aiguë, un sourire, un haussement de sourcils, un clin d'œil. Gardez ce qui semble l'intéresser et laissez le reste.

  7. S'arrêter à son signal

    Regard qui fuit, tête qui se tourne, bâillement, grimace, pleurs : la conversation est terminée pour l'instant. Quelques minutes suffisent, dix au plus ; vous pourrez la reprendre plus tard.

Variantes

Allongé sur le tapis
Bébé sur le dos, sur un tapis ferme, vous allongé(e) sur le côté ou assis(e) à côté de lui, votre visage dans son champ de vision, sans vous pencher sur lui.
Pendant le change ou le bain
La conversation se glisse aussi dans les gestes du quotidien, dès que vous le regardez et lui parlez sans vous presser.
Avec un aîné
Un frère ou une sœur peut s'asseoir à côté de vous et dire bonjour à voix douce. Évitez les cris, les bisous sur le visage et les mains qui s'approchent de ses yeux.

Ce que vous pourrez observer

Des sons de gorge
Bébé peut produire de petits sons quand vous vous taisez, ou remuer la bouche, comme s'il vous répondait. Ce n'est pas systématique, ni nécessaire.
Des mouvements
Ses bras, ses jambes, sa bouche peuvent bouger quand vous parlez. Certains bébés s'animent, d'autres restent très calmes tout en vous regardant.
Des silences
Certains bébés regardent longuement sans émettre un son, puis détournent les yeux. Un silence n'est pas un manque de réponse : c'est parfois sa manière d'écouter.

Rien de tout cela n'est un objectif à atteindre ni un test : un enfant qui ne s'intéresse pas à l'activité aujourd'hui y reviendra peut-être dans quelques semaines, ou préférera autre chose. Le carnet de santé et les rendez-vous chez le médecin ou à la PMI sont les bons endroits pour parler de son développement.

Pour aller plus loin

Activité rédigée d'après les repères de Santé publique France (1000 premiers jours), de la HAS et de la DGCCRF, pas testée par nos soins avec votre enfant : l'âge est indicatif, chaque enfant va à son rythme, et vous restez le meilleur juge de ce qui lui plaît et de ce qui est sûr chez vous. Aucune activité ne fait gagner du temps sur le développement ; si quelque chose vous inquiète, parlez-en au médecin, au pédiatre ou à la PMI. Les liens « Voir sur Amazon » sont des recherches par caractéristiques, pas des recommandations de modèles ; liens d'affiliation, sans surcoût pour vous.

À lire aussi

Questions fréquentes

À partir de quand parler à un nouveau-né ?

Dès les premiers jours si vous en avez envie. Le livret « Nos 1000 premiers jours » encourage les échanges de regards, de sourires, de grimaces, la parole et le chant, sans condition d'âge : c'est un repère de partage, pas un exercice.

Faut-il prendre une voix de bébé ?

Non. Parlez comme vous le sentez, avec des phrases simples, un ton chaleureux et un rythme un peu lent. Certains parents aiment chanter, d'autres murmurer : l'important est votre présence et son confort.

Mon bébé ne répond jamais, est-ce un problème ?

Les réactions varient beaucoup d'un bébé à l'autre et d'un jour à l'autre. Si quelque chose vous inquiète dans son regard, ses réactions aux sons ou son comportement, parlez-en au médecin, au pédiatre ou à la PMI, avec le carnet de santé.