Activité

Découvrir un livre en tissu

Des pages souples à froisser, des images à regarder, des textures à toucher : le livre en tissu se tient, se tire et se porte à la bouche. Comment le choisir, le contrôler avant chaque séance, et le proposer sous votre regard.

À partir de3 mois
Durée3 à 10 min
PréparationAucune
OùÀ l'intérieur
RythmeCalme
Sens sollicitésToucher, Vue, Ouïe

« À partir de » est un repère indicatif : chaque enfant va à son rythme. Proposez, observez, et arrêtez dès qu'il se détourne.

Jour de pluiePour patienter

Mes listes

La sécurité d'abord

Pièces cousues et coutures
Yeux brodés, boutons, pièces qui bougent : un fil qui lâche peut libérer une pièce avalable. Un livre dont une couture s'ouvre est mis de côté, réparé ou jeté.
Pas de longue attache
Beaucoup de livres en tissu ont une boucle ou un ruban pour les accrocher : gardez-la courte ou retirez-la, et ne l'accrochez jamais à son cou, au lit ou à la poussette (DGCCRF, cordons).
Film qui crisse
Le film plastique à l'intérieur doit rester entièrement enfermé. S'il dépasse, ou si le tissu s'est déchiré, le livre est jeté.
Propreté et séchage
Un tissu mal séché garde l'humidité et sent mauvais. Lavez le livre dès qu'il est tombé par terre ou passé à la bouche, et séchez-le complètement.

Les repères qui valent pour toutes les activités

Surveillance constante
Restez à côté de l'enfant, à portée de main, du début à la fin : l'activité s'arrête si vous devez vous éloigner, ne serait-ce qu'un instant. Rangez le matériel hors de sa portée une fois le jeu fini.
Ce qui passe par la bouche
Avant 3 ans, tout finit à la bouche : aucun objet assez petit pour y entrer en entier, aucune pièce qui se détache, ni pile bouton, ni aimant, ni ficelle ou cordon long (DGCCRF). Un jouet marqué « ne convient pas aux enfants de moins de 36 mois » n'est pas pour lui, et un jouet du commerce doit porter le marquage CE (directive européenne 2009/48/CE, normes EN 71).
Jeu et sommeil
Bébé dort sur le dos, dans son lit, sans objet ni jouet (HAS, ameli.fr) : on joue sur un tapis ferme au sol, pendant l'éveil, et on range tout avant la sieste.

Le matériel

Du plus utile au plus accessoire. « À la maison » : un objet que beaucoup de foyers ont déjà, à vérifier avant d'acheter quoi que ce soit.

Indispensable
Un livre en tissu lavable marqué CE

Coutures solides, images imprimées ou brodées sans petite pièce, pages sans ruban ni boucle longue. Lavable selon l'étiquette, et marqué CE.

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Pratique
Un tapis ferme au sol

Pour installer bébé sur le dos ou à demi assis, le livre posé devant lui ou tenu par vous.

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PratiqueÀ la maison
Un plaid propre

Si vous préférez jouer sur le plaid : une surface propre, tiède, pas trop épaisse.

FacultatifÀ la maison
Un livre cartonné à lire à côté

Pour alterner : le livre en tissu à toucher, un album aux pages épaisses à lire à voix haute, tenu par vous.

Liens d'affiliation, sans surcoût pour vous. Recherches par caractéristiques, pas des recommandations de modèles.

Le matériel

Un livre en tissu lavable marqué CE ; Un tapis ferme au sol ; Un plaid propre (à la maison).

Le déroulé

  1. Contrôler le livre

    Avant chaque séance : coutures intactes, aucune pièce cousue qui bouge (yeux, boutons, ailes), aucun fil qui dépasse, aucun film plastique qui sort de son enveloppe, aucun ruban ou boucle d'accroche trop long.

  2. L'installer

    Bébé sur le dos sur un tapis ferme, ou à demi assis dans vos bras, la tête et la nuque soutenues si besoin. Vous êtes près de lui, à sa hauteur.

  3. Tourner une page

    Ouvrez le livre devant lui, tournez une page lentement, montrez une grande image. Nommez-la en un mot : « un chat », « une fleur », sans le questionner.

  4. Le laisser toucher

    Posez le livre sur sa poitrine ou près de ses mains. Il peut froisser, tirer, le porter à la bouche. Vous restez à côté et reprenez-le si un coin entre trop profondément dans sa bouche.

  5. Écouter ensemble

    Frottez une page qui crisse près de lui, à distance de ses oreilles : certains bébés tournent la tête vers le bruit, d'autres ne réagissent pas.

  6. S'arrêter

    Trois à dix minutes suffisent. S'il pleure, se détourne ou s'agite, rangez le livre et prenez-le dans vos bras.

  7. Laver et ranger

    Passez le livre à la machine ou lavez-le à la main selon l'étiquette, séchez-le complètement avant de le ranger, loin de lui.

Variantes

Sur le ventre
Éveillé et surveillé, le livre ouvert posé devant lui sur le tapis : il peut regarder une grande image en s'appuyant sur ses avant-bras.
Dans les bras
À demi assis contre vous, le livre posé sur vos genoux : vous tournez les pages, il regarde ou touche.
Version silencieuse
Un livre sans élément qui crisse, aux pages unies : plus calme pour un bébé sensible aux bruits.

Ce que vous pourrez observer

Un livre qui bouge
Bébé peut froisser le livre, l'attraper des deux mains, le tirer vers lui, le cogner. Chaque bébé s'y prend à sa façon.
Des images regardées
Il peut s'attarder sur une image, la regarder fixement ou passer vite. Vous pouvez remarquer les images qu'il regarde plus longtemps.
Un livre à la bouche
Il peut mordiller le livre, tirer sur un coin, le sucer : c'est fréquent à cet âge, d'où l'importance de la propreté et des coutures.

Rien de tout cela n'est un objectif à atteindre ni un test : un enfant qui ne s'intéresse pas à l'activité aujourd'hui y reviendra peut-être dans quelques semaines, ou préférera autre chose. Le carnet de santé et les rendez-vous chez le médecin ou à la PMI sont les bons endroits pour parler de son développement.

Pour aller plus loin

Activité rédigée d'après les repères de Santé publique France (1000 premiers jours), de la HAS et de la DGCCRF, pas testée par nos soins avec votre enfant : l'âge est indicatif, chaque enfant va à son rythme, et vous restez le meilleur juge de ce qui lui plaît et de ce qui est sûr chez vous. Aucune activité ne fait gagner du temps sur le développement ; si quelque chose vous inquiète, parlez-en au médecin, au pédiatre ou à la PMI. Les liens « Voir sur Amazon » sont des recherches par caractéristiques, pas des recommandations de modèles ; liens d'affiliation, sans surcoût pour vous.

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Questions fréquentes

À partir de quand proposer un livre en tissu ?

Dès que bébé regarde les objets et les saisit, souvent vers 3 ou 4 mois, ou avant si vous le tenez vous-même : c'est un repère indicatif. Un livre en tissu n'est pas indispensable : l'essentiel est de lui parler et de lui montrer des images.

Livre en tissu ou livre cartonné ?

Le livre en tissu se froisse, se lave et se mâchouille ; le livre cartonné se lit mieux avec un adulte. Les deux conviennent, tenus ou posés sous votre regard.

Comment laver un livre en tissu ?

Selon l'étiquette : souvent à la machine à basse température ou à la main, avec une lessive peu parfumée, puis séchage complet. Si la notice n'indique rien, lavez à la main et séchez à plat.