Activité

Laver la vaisselle de la dînette dans une bassine

Une bassine d'eau tiède, une éponge neuve, quelques assiettes et gobelets en plastique : l'enfant frotte, rince, empile, essuie. Un jeu d'imitation qui ressemble à ce qu'il voit faire à la maison, avec une eau vérifiée et vidée dès la fin.

À partir de18 mois
Durée10 à 20 min
Préparation5 min
OùDedans ou dehors
RythmeCalme
Sens sollicitésToucher, Vue, Ouïe
MatérielSans achat

« À partir de » est un repère indicatif : chaque enfant va à son rythme. Proposez, observez, et arrêtez dès qu'il se détourne.

Autour du repasJour de pluiePour patienter

Mes listes

La sécurité d'abord

Noyade silencieuse
Un tout-petit peut se noyer sans bruit, dans très peu d'eau. On ne s'éloigne jamais de la bassine, on la vide dès la fin du jeu (Santé publique France).
Eau chaude ou froide
Eau tiède vérifiée au poignet, jamais d'eau de bouilloire, et l'enfant n'ouvre pas seul le robinet d'eau chaude.
Produits d'entretien
Pas de liquide vaisselle, de savon parfumé, de lessive ou de vinaigre : l'eau de la bassine peut être bue. Les produits sont rangés hors de portée, voir notre fiche.
Sol mouillé et objets cassables
Une serviette au sol et une vaisselle plastique : du verre ou de la céramique casse, coupe et glisse. Essuyez tout ce qui déborde.

Les repères qui valent pour toutes les activités

Surveillance constante
Restez à côté de l'enfant, à portée de main, du début à la fin : l'activité s'arrête si vous devez vous éloigner, ne serait-ce qu'un instant. Rangez le matériel hors de sa portée une fois le jeu fini.
Ce qui passe par la bouche
Avant 3 ans, tout finit à la bouche : aucun objet assez petit pour y entrer en entier, aucune pièce qui se détache, ni pile bouton, ni aimant, ni ficelle ou cordon long (DGCCRF). Un jouet marqué « ne convient pas aux enfants de moins de 36 mois » n'est pas pour lui, et un jouet du commerce doit porter le marquage CE (directive européenne 2009/48/CE, normes EN 71).
Dehors
Pas d'exposition directe au soleil aux heures chaudes, chapeau et vêtements couvrants ; près de l'eau, même très peu profonde, on ne quitte pas l'enfant des yeux : un tout-petit peut se noyer sans bruit (Santé publique France).

Le matériel

Du plus utile au plus accessoire. « À la maison » : un objet que beaucoup de foyers ont déjà, à vérifier avant d'acheter quoi que ce soit.

IndispensableÀ la maison
Une bassine stable

Une bassine basse et large, posée sur une serviette ; pas de seau profond.

IndispensableÀ la maison
Une éponge neuve épaisse

Une éponge propre, sans grattoir ni morceau qui s'effrite, vérifiée avant chaque séance.

IndispensableÀ la maison
Assiettes et gobelets en plastique épais

De la vaisselle d'enfant ou de vieux gobelets lisses, sans arête, plus gros que sa bouche ; les verres et la porcelaine restent dans le placard.

IndispensableÀ la maison
Deux serviettes

Une sous la bassine pour le sol, une pour essuyer la vaisselle : un torchon propre et sec fait aussi l'affaire.

FacultatifÀ la maison
De l'eau du robinet tiède

Un fond d'eau suffit ; testez-la avec le poignet.

Liens d'affiliation, sans surcoût pour vous. Recherches par caractéristiques, pas des recommandations de modèles.

Le matériel

Une bassine stable (à la maison) ; Une éponge neuve épaisse (à la maison) ; Assiettes et gobelets en plastique épais (à la maison) ; Deux serviettes (à la maison).

Le déroulé

  1. Mettre le coin en place

    Étalez une serviette épaisse au sol ou sur une table basse. Posez dessus la bassine avec un petit fond d'eau tiède, la vaisselle de dînette en tas à côté et un torchon propre. L'enfant porte un vêtement qui peut être mouillé.

  2. Vérifier l'eau

    Plongez le poignet : l'eau est tiède, jamais chaude. Pas de produit vaisselle, pas de savon, pas d'huile : l'enfant peut boire dans la bassine.

  3. Montrer comment faire

    Frottez une assiette avec l'éponge, rincez-la dans l'eau, posez-la sur le torchon. Passez-lui l'éponge : il imite, ou il éclabousse, ou il s'intéresse à l'éponge.

  4. Laisser le jeu s'installer

    Il peut laver trois fois la même assiette, ou toute la vaisselle en désordre. Commentez doucement : « Tu la rinces », « Elle est propre », « À toi de l'essuyer ».

  5. Essuyer et empiler

    Quand l'eau a pris le dessus, passez à l'essuyage : chaque pièce se frotte avec le torchon, puis se range en pile ou dans le panier de la dînette.

  6. Vider tout de suite

    Videz la bassine, essuyez le sol, séchez l'enfant, rangez tout hors de portée. Une bassine d'eau ne reste jamais sans vous, même quelques secondes.

Variantes

Dehors
Sur la terrasse, en été, avec une serviette sous la bassine et un chapeau : les éclaboussures sèchent vite.
Des animaux en plastique
Même geste avec de gros animaux ou une poupée en plastique entiers, sans piles ni trou : on les lave, on les rince, on les sèche.
Version à sec
Essuyer la dînette avec un torchon, sans eau, en pile : un jeu possible quand il fait froid ou quand vous manquez de temps.
Avec un aîné
L'aîné lave, le plus petit essuie, ou l'inverse : ils partagent la bassine, toujours sous votre regard.

Ce que vous pourrez observer

Frotter, rincer, essuyer
Il peut répéter le même geste pendant plusieurs minutes, ou passer d'un objet à l'autre sans suite : l'imitation prend la forme qu'il veut.
L'eau qui l'attire
L'eau peut l'attirer plus que la vaisselle : il peut taper dedans, éclabousser, remplir et vider. C'est fréquent et tout à fait possible.
Le plaisir d'être comme les grands
Il peut observer ce que vous faites à l'évier et le refaire à sa manière, un autre jour.

Rien de tout cela n'est un objectif à atteindre ni un test : un enfant qui ne s'intéresse pas à l'activité aujourd'hui y reviendra peut-être dans quelques semaines, ou préférera autre chose. Le carnet de santé et les rendez-vous chez le médecin ou à la PMI sont les bons endroits pour parler de son développement.

Pour aller plus loin

Activité rédigée d'après les repères de Santé publique France (1000 premiers jours), de la HAS et de la DGCCRF, pas testée par nos soins avec votre enfant : l'âge est indicatif, chaque enfant va à son rythme, et vous restez le meilleur juge de ce qui lui plaît et de ce qui est sûr chez vous. Aucune activité ne fait gagner du temps sur le développement ; si quelque chose vous inquiète, parlez-en au médecin, au pédiatre ou à la PMI. Les liens « Voir sur Amazon » sont des recherches par caractéristiques, pas des recommandations de modèles ; liens d'affiliation, sans surcoût pour vous.

À lire aussi

Questions fréquentes

Peut-on utiliser de la vraie vaisselle ?

Non, ni verre, ni porcelaine, ni couverts : de la vaisselle d'enfant en plastique épais ou de vieux gobelets plastiques sans fissure. Les objets pointus ou cassables restent à l'évier, hors de sa portée.

Faut-il du savon pour que ce soit « pour de vrai » ?

Non : l'eau claire suffit à faire semblant. Le savon et les produits vaisselle sont à éviter, car l'enfant peut les boire et ils peuvent irriter la peau.

Combien de temps dure le jeu ?

Dix à vingt minutes selon l'humeur. Il s'arrête souvent quand l'eau est renversée ou quand il a froid : n'insistez pas, séchez-le et proposez autre chose.