Activités par âge

Activités d'éveil de 18 à 24 mois

22 activités pour un enfant qui marche, grimpe, imite et veut « faire tout seul » : gommettes, transvasement, parcours au sol, ballon, cuisine à deux, peinture, parc. La plupart se font avec ce qu'on a à la maison, avec la sécurité d'abord et sans calendrier à respecter.

Les activités

ActivitéColler de grosses gommettes sur une grande feuilleUne grande feuille fixée à la table, quelques gommettes larges décollées par l'adulte : l'enfant les prend, les presse…Voir l'activité →ActivitéEmpiler et désempiler les anneaux d'une pyramideUne tige sur un socle stable, des anneaux larges de tailles différentes : l'enfant les enfile, les enlève, les fait…Voir l'activité →ActivitéTransvaser de l'eau avec une grosse cuillèreDeux bassines, un fond d'eau tiède, une grosse cuillère et quelques gobelets : l'enfant remplit, verse, éclabousse un…Voir l'activité →ActivitéPlanter des graines dans un potUn pot, du terreau, des graines que l'adulte garde en main : l'enfant creuse avec le doigt, recouvre, arrose avec un…Voir l'activité →ActivitéPâte à modeler : rouler, aplatir, découperUne pâte à modeler pour jeunes enfants, un rouleau, deux ou trois grandes formes à presser : l'enfant malaxe, écrase…Voir l'activité →ActivitéUn parcours bas dans le salon : marcher, enjamber, contournerDes coussins à plat, une couverture roulée, une ligne de ruban adhésif, un carton à contourner : un petit parcours au…Voir l'activité →ActivitéPremiers puzzles de deux à quatre grosses piècesUn puzzle en bois ou en carton très épais, quelques grosses pièces, une image simple : l'enfant les prend, les tourne…Voir l'activité →ActivitéTaper dans un ballon dehorsUn gros ballon souple, un coin d'herbe ou une cour fermée, et un enfant qui marche : on lance doucement au sol, il…Voir l'activité →ActivitéCuisiner ensemble : écraser une banane à la fourchetteUne banane mûre, un bol, une fourchette de table : l'enfant écrase, mélange, goûte s'il veut. La première « recette » à…Voir l'activité →ActivitéLaver la vaisselle de la dînette dans une bassineUne bassine d'eau tiède, une éponge neuve, quelques assiettes et gobelets en plastique : l'enfant frotte, rince…Voir l'activité →ActivitéDessiner à la craie sur le sol de la courDe grosses craies pour tout-petit, un sol plat et propre, loin de la circulation : l'enfant trace des traits, des…Voir l'activité →ActivitéRaconter une histoire avec des marionnettes en chaussetteUne chaussette propre, une main, une petite voix : la marionnette dit bonjour, cherche son doudou, raconte une journée…Voir l'activité →ActivitéAssocier des paires de chaussettesUn panier de chaussettes propres sorti de la machine, des paires à retrouver : l'enfant les prend, les compare, les…Voir l'activité →ActivitéUn petit bac à sable dans une bassineUne grande bassine, quelques litres de sable propre pour enfants, un seau, une pelle, des gobelets : un bac à sable…Voir l'activité →ActivitéPasser le balai comme les grandsUn petit balai ou une balayette, quelques feuilles et boules de papier à pousser : l'enfant imite ce qu'il voit faire à…Voir l'activité →ActivitéComptines à mimer deboutChanter une comptine connue et en mimer les gestes : taper des mains, se balancer doucement, tourner un petit moulin…Voir l'activité →ActivitéLe train de cartons à pousser et à remplirTrois ou quatre cartons alignés comme les wagons d'un train, des peluches à y installer, une poignée en carton pour…Voir l'activité →ActivitéTampons de légumes et peintureUne moitié de pomme de terre, un morceau de poivron ou de chou-fleur, un peu de peinture pour tout-petit sur une…Voir l'activité →ActivitéAu parc : toboggan et balançoire pour les tout-petitsUne aire de jeux, un petit toboggan, une balançoire à siège adapté : on choisit les équipements prévus pour son âge, on…Voir l'activité →ActivitéArroser les plantes avec un petit arrosoirUn gobelet ou un petit arrosoir, une plante vérifiée non toxique, une soucoupe : l'enfant verse un peu d'eau, regarde…Voir l'activité →ActivitéTrier des cuillères en bois et en plastiqueDeux bols, un tas de cuillères du tiroir de la cuisine : l'enfant les prend, les compare, les range dans un bol ou dans…Voir l'activité →ActivitéPromener sa poupée dans une petite poussetteUne poupée ou une peluche, une petite poussette de jouet stable, un couloir ou un jardin dégagé : l'enfant pousse…Voir l'activité →

Tout le catalogue se filtre par durée, lieu, matériel et sens sollicités dans le moteur des activités. Ajoutez le matériel qui vous manque à vos listes.

Ce qui plaît souvent à cet âge

Entre 18 et 24 mois, beaucoup d'enfants aiment faire comme les grands : balayer, essuyer, verser, ranger, promener une poupée. Ils aiment aussi remplir et vider, pousser et tirer, empiler, regarder une image, écouter une comptine et la refaire encore. Beaucoup se déplacent vite, certains marchent depuis peu, d'autres courent déjà : ce sont des tendances, pas un programme. Un enfant peut adorer le sable une semaine et l'ignorer la suivante, préférer les jeux calmes ou les jeux de mouvement : tout cela est courant.

Santé.fr le rappelle : jouer ensemble n'exige ni matériel cher ni jouet compliqué. Chanter, lire à voix haute, sortir dehors, laisser l'enfant jouer un moment sous vos yeux, tout cela compte. Pour son développement, le carnet de santé, le médecin, le pédiatre et la PMI font référence : aucune activité de cette page ne sert à « faire progresser » un enfant plus vite, et aucune n'est une étape à franchir.

Un coin de jeu sûr, à hauteur d'enfant

À cet âge, l'enfant grimpe, ouvre, tire, passe sous les tables : le coin de jeu se prépare en faisant le tour de la pièce à sa hauteur. Meubles hauts fixés au mur, prises protégées, fils hors de portée, plantes et produits ménagers en hauteur, barrière à l'escalier, fenêtres verrouillées, rien sous les fenêtres. Nos fiches Sécuriser la maison, pièce par pièce détaillent chaque pièce, et la liste à cocher permet de suivre les points déjà faits.

Au sol, un tapis ferme et un espace dégagé suffisent. Les jeux de mouvement restent au ras du sol : on enjambe, on contourne, on ne grimpe pas. Pour la sieste et la nuit, il retrouve son lit, sans jouet ni coussin (HAS, ameli.fr).

Les repères de sécurité de cet âge

Tout passe encore par la bouche : avant 3 ans, aucun objet assez petit pour y entrer en entier, aucune pièce qui se détache, ni pile bouton, ni aimant, ni ficelle, cordon ou ruban long (DGCCRF). Un jouet du commerce porte le marquage CE (directive 2009/48/CE, normes EN 71) et ne doit pas afficher « ne convient pas aux enfants de moins de 36 mois ». Les objets de la maison se contrôlent avant chaque séance et se rangent après. Une surveillance constante est la règle, pour toutes les activités.

Près de l'eau, même dans une bassine, on ne s'éloigne jamais : un tout-petit peut se noyer sans bruit, dans très peu d'eau (Santé publique France). Sur une aire de jeux, on respecte l'âge indiqué sur l'équipement, on retire cordons, écharpes, foulards, bijoux et casque, et on reste à côté (DGCCRF). Pas d'écran dans ces activités : le livret « Nos 1000 premiers jours » rappelle qu'un tout-petit n'en a pas besoin.

Le matériel utile à cet âge

Rien n'est obligatoire : la plupart des activités se font avec ce qu'on a à la maison.

Tapis de sol ferme

La base des jeux d'intérieur : lavable, épais, assez grand pour s'asseoir, rouler une balle ou monter un petit parcours.

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Ballon souple et gros

Léger, bien plus gros que sa bouche, marqué CE : pour le jardin ou la pièce dégagée.

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Puzzles à encastrer et pyramide d'anneaux

Pièces épaisses et gros boutons, marquage CE et âge indiqué, sans la mention « moins de 36 mois ».

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Matériel créatif pour tout-petit

Craies épaisses, peinture lavable, pâte à modeler : vendus pour de jeunes enfants, avec l'âge indiqué et le marquage CE.

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Barrière de sécurité

Dès qu'il marche vite : en haut et en bas de l'escalier, ou pour fermer la cuisine pendant les activités qui s'y prêtent.

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Liens d'affiliation, sans surcoût pour vous. Recherches par caractéristiques, pas des recommandations de modèles.

Pour aller plus loin

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Questions fréquentes

Combien de temps jouer avec un enfant de 18 à 24 mois ?

Il n'y a pas de durée à atteindre : quelques minutes à un quart d'heure par activité, plusieurs fois par jour, selon son humeur. C'est lui qui montre quand il en a assez, en se détournant, en s'éloignant ou en pleurant. Il vaut mieux arrêter trop tôt que l'obliger à finir.

Faut-il acheter du matériel pour ces activités ?

Non : au moins la moitié se fait avec des objets de la maison (bassine, cuillères, chaussettes, cartons, coussins). Quand un achat vaut le coup, choisissez des jouets marqués CE, adaptés à son âge, et contrôlez-les avant chaque séance.

Mon enfant ne veut jamais jouer à ce qu'on lui propose, est-ce grave ?

Les envies d'un enfant de cet âge changent d'un jour à l'autre, et beaucoup préfèrent explorer à leur façon plutôt que suivre un jeu proposé. Si quelque chose vous inquiète dans son développement ou son comportement, parlez-en au médecin, au pédiatre ou à la PMI, qui le suivent avec le carnet de santé.